为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知》等文件要求，大连市人民政府办公室日前发布了《关于推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（试行）》。

    该“实施意见”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，培养适应经济社会发展需要的各类人才。推进素质教育，促进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；遵循教育和学生成长规律，深化义务教育课程改革，提高课堂教学效益，减轻学生过重的课业负担；落实以学生为本的发展理念，发展学生个性和潜能，培养学生创新精神和实践能力；落实知行合一,坚持能力为重，服务社会经济发展，着力培养高素质劳动者和技术技能人才；遵循高考改革趋势，做好两考衔接，完善考试招生制度，促进招考工作公正公平，推动高中阶段教育优质特色发展，办好人民满意的教育。

    从2021年秋季入学的初一年级学生开始，全面推行大连市初中学业水平考试和高中阶段学校招生改革政策，建立符合我市市情的高中阶段学校考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。发挥中招考试政策的导向作用，引导学生家长理性对待“择校”、课外补习等热点问题，减轻学生过重的课外负担，促进教育公平，不断提高义务教育优质均衡发展水平。

    中考改革是考试招生制度改革的重要组成部分，是涉及教育改革、人才培养、推进素质教育等多方面的综合性改革。各地区党委、政府要高度重视，强化组织领导，落实主体责任，成立中考改革领导小组，加强统筹协调，完善招生考试领导体制和管理方式，加强教育招生考试机构建设，确保考试安全和改革稳妥推进。各地区要将高中阶段考试招生经费纳入同级财政预算，要加大中小学师资、考试招生经费、设施设备等投入保障力度，改善义务教育学校办学条件，建立师资队伍补充机制，完善教师激励机制，确保适应课程改革和中考综合改革需要。要加强招考部门考试组织能力建设，完善基础条件，强化保障措施，确保中考改革平稳顺利。

    严格落实义务教育课程方案，合理安排教学进度，开齐课程，开足课时。严禁减少综合实践活动（含信息技术）、音乐、美术、体育与健康、物理化学生物学实验等课时，严禁学校、教师以任何理由提前结束各级课程规定的教学任务。各学校要以中考改革为契机，进一步深化人才培养模式改革，深入推进教育教学改革，转变人才培养方式，提高学校课程实施能力，推进素质教育，促进学生全面发展。

    深入实施“阳光招生”，确保考试招生组织实施的公平、公正、公开。落实考试招生违规行为责任追究制度，严肃查处考试招生中的违规行为，及时公布处理结果。加强督导，强化社会监督，完善多渠道监督体系。

    ●各科目考试分值：语文120分，数学120分，外语120分（90分笔试+30分听力口语测试），物理90分（80分笔试+10分实验操作），化学60分（50分笔试+10分实验操作），历史70分，道德与法治70分，地理40分，生物学40分（30分笔试+10分实验操作），体育与健康60分（30分过程性评价+30分终结性评价），以原始分数计入升学总分，总分值790分

    ●来连人员随迁子女凡服从实际居住地县级教育行政部门入学安排，并取得我市初中学校初始注册学籍，有三年初中学籍并有完整的学习经历，其父母或其他法定监护人持有在我市登记办理的有效期内的《辽宁省居住证》,至少有一方在连有合法稳定职业、合法稳定住所并实际居住(含租赁），自初一年级秋季入学前（8月31日前）至中考录取时在连连续缴纳社会保险，其子女中考时享受省市级示范性普通高中指标到校录取政策

    ●从2021年秋季入学的初一年级开始，根据各地区分得的每一所省市级示范性普通高中的指标生数，先将各初中学校按学区内人数计算出分得指标到校数量的结果整数部分直接分到各初中，再将计算结果的小数部分汇总采用“电脑派位”办法分配到各初中

    ●采取指标到校比例和指标到校生录取分差渐进式调整办法，市内五区2024年中考指标到校比例维持70%不变，以后按照每年增加2%的比例逐年提高指标到校比例，2029年达到80%。市内五区以外地区省市级示范性普通高中招生计划中的指标到校生分配比例不得低于75%，2029年不低于80%。2024年省市级示范性普通高中录取指标到校生分差控制在该校统招录取线下45分以内，以后每年增加3分的分差并逐年提高，2029年省市级示范性普通高中录取指标到校生分差控制在该校统招录取线下60分以内，从2030年开始取消指标到校生录取分差